Kailash Bodhi School består av fire skoler for tibetanske barn som er hjemmehørende i Nepal. Skolene tar sikte på å gi barna en undervisning som viderefører tibetansk språk og kultur. Samtidig undervises barna i moderne kunnskapsfag som gjør dem skikket til å møte vår tids utfordringer. Skolens drift, delvis tomtekjøp og bygninger, har vært finansiert privat gjennom våre to norske støtteforeninger.
Skolen er et rent tibetansk initiativ. Den ble opprettet i 1989. Da startet en tibetansk lama, Lama Gondup, en skole i Manali i India for barn av tibetanske fremmedarbeidere fra Nepal. Etter et intervju i Tønsbergs Blad ble fadderforeningen Tso Pema Tibetansk skole stiftet i april 1989 for å skaffe økonomisk støtte til skolen. Etter hvert som skolen vokste, kom det nye klasser til og det ble behov for flere fadderforeldre. Høsten 1990 ble foreningen Kailash Bodhi School stiftet som en søsterorganisasjon.
Skolen i Kathmandu ble startet i 1993. I 1995, 1997, 2000, 2002 og 2006 har vi fått støtte av NORAD til kjøp av tomt og bygging av skolen i Kathmandu i tre byggetrinn. Tibetanerne har gjort stor egeninsats ved byggingen av skolene i Manali og Kathamndu, og dette har gitt vesentlige innsparinger.
Skolen Manali er for barn av Nepal-tibetanske fremmedarbeidere som kommer til India for å arbeide på høyfjellsveier der. Den er en barneskole med førskoleklasse og 5 klassetrinn. Elevene kan fortsette videregående skole ved skolen i Kathmandu.
Hovedskolen ligger i utkanten av Kathmandu i bydelen Bouddha. I tillegg til 2 førskoleklass)er har den i alt 10 klassetrinn og fungerer således både som barneskole og videregående skole. På de første klassetrinnene har skolen nå innført parallellklasser, det er derfor blitt behov for flere klasserom. Av den grunn oppføres i år med støtte fra NORAD en ny skolebygning som skal romme førskoleklassene og de første barneklassene.
Eksamen etter 10. klasse kvalifiserer til videre studium ved høyskoler og universitet. Foruten tibetansk språk, historie og kultur undervises det i engelsk og nepali, samt moderne fag i henhold til pensum fastlagt av skolemyndighetene i Nepal. Barna lærer også å orientere seg i den moderne verden, bl.a. ved avislesing. Skolen har et bredt kulturelt program. Dette fikk vi demonstrert da de arrangerte et 3 timers kulturelt program for oss da vi besøkte skolen i 1997 og 2007. Elevene gjør det meget godt ved offentlige eksamener. Undervisningen holder således et godt nivå selv om lærerne ved felles avtale og på idealistisk grunnlag får mindre lønn enn ellers vanlig i Nepal. For de elever som ikke har familie i Kathmandu, er det internat med sovesaler, kjøkken og spisesal.
Antall elever har gått opp siden vi var der høsten 2022. I 2025 er det i alt 2150 elever ved Kailashskolene. På internatet i Kathmandu bor det i 2025 99 barn. Den yngste er 6 år. I 2024 var det 1 barn på 5 år som bodde der i ca 1 år mens mor var i utlandet.
Det er også ansatt flere lærere siden vi var der sist. I Kathmandu er det i 2025 40 lærere. I tillegg er det 20 andre ansatte, medregnet de som er ved internatet. Dette til tross for at lønningene er lavere her i forhold til andre skoler.
-
- Kathmandu (1324 m.o.h): 750 elever
- Jumla (2600 m.o.h): 650 -«-
- Simikot (Humla, 2900 m.o.h): 550 -«-
- Manali (2050 m.o.h): 200 -«-
Skolen i Manali
Den første skolen ble opprettet i Nord-India av Lama Gondup i 1988/89. Skolen ligger i Manali, i fjellene ved foten av Himalaya i delstaten Himacal Pradesh. Bakgrunnen var at barn av tibetansk kulturelle fremmedarbeidere i Nord-India var veldig fattige og ikke hadde skoletilbud. Lama Gondup hadde også et sterkt ønske om at dette skoletilbudet skulle ivareta tibetansk språk, kultur og tradisjoner. Rektor ved skolen var den da unge og nyutdannede læreren Karma Chozom. Hun ble i Manali fram til skolen i Kathmandu sto ferdig. Da flyttet hun tilbake til Nepal, og tok jobben som rektor og var ansvarlig for å bygge opp en god faglig skole der.
Antall elever er rundt 90-100, men noe variasjon fra år til år.
Gutten på bildet utkledd som Charlie Chaplin er fra en skoleforestilling i 1997. Denne gutten er i dag medisinstudent etter å ha gått på skolen i Manali. Dette er et godt eksempel på hvordan det arbeidet vi gjør, fører til at lokalbefolkningen blir mer selvhjulpen.
Elevtall pr juni 2016: 150 elever
Elevtall pr oktober 2018: 100 elever
Skolen i Kathmandu
Vilhelm Schjelderup søkte om, og fikk penger fra NORAD til å bygge hovedskolen i Kathmandu. Søknaden ble innvilget, og skolen sto ferdig med to skolebygg og et internat i 1997. Skolen går opp til og med 10.klassetrinn. På skolen er det plass til omtrent 940 elever, og internatet har plass til omtrent 100 elever. Elevene som bor på internatet kommer fra grisgrendte strøk i fjellene i Himalaya, og fra Simikot og Jumla hvor de bare har klasser opptil 8. klassetrinn.
Skolen ble hardt rammet av jordskjelvet i 2015. Det ene skolebygget måtte rives, og skolen ble driftet i det gjenværende skolebygget og et provisorisk bølgeblikkskur. Det gjenværende skolebygget fikk mindre skader. Internatet ble ikke skadet. Søknad ble sendt NORAD for å reise nytt skolebygg, men ble ikke innvilget grunnet nye regler for støtte. Skolen tok opp et lån og fikk noe tilskudd av tyske myndigheter, og et nytt skolebygg ble åpnet i 2019.
Da fadderforeningen var på besøk i 2024 hadde skadene på det gjenværende skolebygget utviklet seg dramatisk, og kan nå ikke brukes.
Skolens internat
Det gjennomføres landsomfattende eksamen etter 10. klasse, og elevene fra skolen i Kathmandu gjør det svært godt, de er på meget og særdeles godt gjennomsnitt.
Elevtall pr juni 2016: 900 elever
Elevtall pr juni 2018: 850 elever
Etter jordskjelvet i 2015 ble skolen i Kathmandu totalskadet, nå foregår undervisningen i skur ute i skolegården. Gjenoppbyggingen av skolen er i gang, og fadderforeningen Tso Pema jobber med å skaffe ekstra midler som kan bidra til byggingen av den nye skolen.
Skader på bygningen etter jordskjelvet
Skolen Jumla
Jumla ligger i provinsen Karnali i Himalaya. Hovedstaden i regionen heter også Jumla, og har ca 9000 innbyggere. På skolen her er går det mellom 500-650 elever. De fleste elevene her kommer fra Mugu distriktet. Jumla ligger avsides i fjellene, og det tar ca 24 timer med bil på svært dårlige veier. Man kan også ta fly, men man kan risikere å vente i en uke på at værforholdene tillater flyging. Skolen ble etablert av Karma Chozom i 2006, i leide, svært provisoriske lokaler hvor vinden blåste tvers gjennom de glisne treveggene. Og i Jumla som ligger 2500 høyt er det kaldt, og vinden blåser alltid. Tenzing og hennes mann Tashi er ansvarlige for driften. Tenzing er lærer og søsteren til Karma Chozom, og et av barna som Vilhelm og Sidsel adopterte i sin tid. Tomt ble kjøpt i 1997 for penger fra NORAD, men ny skole ble først bygd i 2015 med støtte fra en gruppe kvinner fra New Zealand. Skolen ble ferdigstilt i 2019, ved hjelp av den tyske fadderforeningen «Pathenschulen». Skolen har plass til 650 elever. Tashi er fortsatt overlærer, og han og Tenzing gjør en glimrende jobb. Skolen fungerer veldig bra.
Jumla er provingshovedstat i Karnaliprovinsen som ligger i et høyfjellskområde.
Karnaliprovinsen er særlig blitt liggende tilbake i utviklingen av Nepal. Her sto maoistgeriljaen meget sterkt. For skolen kunne etableres måtte derfor Karma Choezom, ha møter med både provinsmyndighetene og maoistgeriljaen for å få deres samtykke. Slik kunne etableringen av skolen i Jumla bidra til å fremme fredsprossessen i Nepal.
Derfor ser vi det også som viktig å fortsette utviklingen av denne skolen slik at befolkningen kan få synlige bevis for at det gjøres noe for deres fremtid.
Elevtall pr juni 2016: 700 elever
Elevtall pr oktober 2016: 650 elever
Se video fra skolen i Jumla: Pangyi Metok video
Skolen Simikot
Simikot ligger i provinsen Humla, i omtrent 3000 meters høyde. Den ligger bare 3 dagers fottur fra Tibet, så herfra kan man gå til Kailashfjellet som skolene er oppkalt etter. Her ble skolen etablert i leide lokaler i 2008. En ny skole ble bygget i 2012 takker være Barbara Krahl og hennes tyske organisasjon «Pathenschulen» som vi samarbeidet med. Her er det plass til 450 elever. Det undervises opp til og med 8 klasse. De har ikke kvalifiserte lærere til 9. og 10 klasse. Elever som ønsker det og har mulighet for det kan fortsette på skolen i Kathmandu, og bo på internatet der. Skolen ligger veldig avsides i fjellene. Det tar 12 timer med buss fra Kathmandu til Nepalganj. Der tar man fly til Simikot, når værforholdene tillater det. Man kan risikere å vente i om lag 1 uke før det er trygt å fly. Det tar ca 1 time med helikopter eller småfly. Det finnes ingen vei opp til Simikot.
Kailashfjellet er det hellige fjellet som ligger nord for Humla på grensen til Tibet. Det er verdens helligste fjell, og veldig hellig for tibetanere og indre.
Fjellet betegnes som «Jordens akse som forbinder oss med himmelen». Det er en av de mest hellige reiser man kan gjøre, å gå rundt i dette fjellet.
Elevtall pr juni 2016: 400 elever
Elevtall pr oktober 2018: 450 elever
